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中心组学习为领航 推动医院科学发展

时间:2012-08-21 10:35来源:未知 作者:admin 点击:
茂名市妇幼保健院党委学习中心组 在市委、市政府的正确领导下,我院以三个代表重要思想为指导,以创建党委中心组理论学习示范点和创建学习型党组织为契机,全面推进中心组理论
  茂名市妇幼保健院党委学习中心组
 
  在市委、市政府的正确领导下,我院以“三个代表”重要思想为指导,以创建党委中心组理论学习示范点和创建学习型党组织为契机,全面推进中心组理论学习,做到落实“三项保障”,强化“四个结合”,实现“两个提升”,使中心组各成员充实了头脑、开阔了视野,在思想理论素质、政治意识、大局意识、责任意识等方面有了新的增强和提高,为推动医院科学发展、业务发展、和谐发展提供了强大动力。

 
  一、落实“三项保障”, 扎实开展中心组理论学习

 
  一是机制保障。成立了由党委书记、院长何金清同志任组长,党委副书记、纪委书记陈梅同志任副组长的领导小组,负责对党委中心组学习工作的组织实施,并确定党委中心组学习秘书,切实做到领导、机构、人员“三到位”,为党委中心组学习的全面推行提供了有力的组织保证。
 
  二是制度保障。我院结合医疗卫生行业特点和医院工作实际,下发了《茂名市妇幼保健院党委学习中心组和党员干部理论学习工作方案》,将党委中心组学习的指导思想、学习内容、主要学习形式、学习时间、学习要求等作了具体安排,规范中心组学习的运作,确保我院中心组学习扎实有效的进行。
 
  三是监督保障。为了进一步健全各项学习制度,严格规范学习管理,推动学习的规范化、制度化,我院把中心组学习贯穿于我院政治学习、日常运作的全过程,从管理、服务、质量及安全的每一个细节做起,以每月医德医风检查为载体,促进中心组学习走上制度化、规范化的轨道。

 
  二、强化“四个结合”,确保中心组理论学习的持久性

 
  一是坚持内容与形式相结合。我院采取“读、听、讲、写”的方式阅读学习材料,通过集中研讨、聘请专家、收看收听录像资料、座谈交流、学历进修、自选培训、撰写专题调研报告等方式方法,充分发挥学习网络平台等作用,保证了中心组学习的连续性和时效性。
 
  二是坚持集中学习与个人自学相结合。我院通过集中学习与个人自学相结合的方式,在全院营造了“勤学、勤思、勤问、勤记”的学习氛围,坚持每年集中学习不少于12次,每人自学课时不少于30课时,切实把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式,不断更新知识、提高素质、增长才干。
 
  三是坚持理论与实际相结合。我院坚持“肯干事、会干事、干成事、干能事”的原则,通过理论联系实际,一边学习一边思考,深悟为学之道,坚持在工作中学、在实践中学,努力做到学习工作化,工作学习化,使学习与工作相互交融、相互促进、相得益彰;树立创新学习的理念,学习书本而不迷信书本,学习实践而不止步于实践,学习群众而不落后于群众,解放思想,勤于思考,大胆实践,勇于创新。
 
  四是坚持专题调研贯穿中心组理论学习全过程。我院领导班子坚持 “学理论、转观念、出思路、定策略”的学习态度,定期调研学习,到临床科室每年不少于60天,每年撰写l至2篇专题调研报告,根据存在情况解决问题,使中心组理论学习针对性更强、内容更新颖、方法更科学。

 
  三、实现“两个提升”,彰显中心组理论学习的成效性

 
  一是促进了医院发展。开展中心组学习以来,对医院的服务功能和资源加以整合、优化,将河东院区划分为住院、门诊和保健大楼。 2011年6月30日启用了住院大楼,扩充了11835平方米业务用房,2800平方米停车场,增加了290个床位和150个停车位,大大改善了妇女儿童的就医环境和条件。2011年全院门诊急诊人次比上年同期增长9.57%,住院人次增长18.78%,业务收入增长23.67%。
 
  二是融洽了医患关系。我院大力创新优质服务新举措,为群众提供高效优质的服务,缓解群众“看病难”问题。推行“服务方式零距离”。开展床边工作制护理和一对一责任制助产、无痛分娩服务,责任护士从患者来院就诊到检查以及接受治疗、注射、住院,助产士从孕妇开始临产就时刻服务在患者周围,持续地陪伴着孕妇,为患者提供温馨、便捷服务。推行“服务态度零投诉”。深入机关、企业、社区开展妇女健康知识讲座和义诊活动,实行“无假日医院”,创建无“红包”医院,设立投诉电话、意见箱等接受社会监督,实现“零投诉”目标。推行服务流程“零障碍”。 2011年5月9日开始开展儿科专家夜诊,解决群众看病难问题。
 


(责任编辑:admin)

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